MIELS-MADA: Diversité, qualité et valorisation des miels et des abeilles de Madagascar au service du développement durable

Summary

MIELS-MADA (« Diversité, qualité et valorisation des miels et des abeilles de Madagascar au service du développement durable ») est un projet porté par l’Université libre de Bruxelles (ULB), l’Université d’Antananarivo (UA) et ULB-Coopération, renforcé par l’Université de Liège et des acteurs de terrain (The Beekeeper SA, CIRAD, etc.). Le projet vise à lever une « boîte noire » qui limite l’apiculture comme moteur de développement : données insuffisantes sur les abeilles productrices de miel (Apis mellifera unicolor et mélipones endémiques), risques de pollution génétique et de menaces sanitaires, absence de référentiels pour certifier l’origine et la qualité des miels, fraudes par adultération, érosion des savoirs écologiques locaux (TEK) et vide institutionnel empêchant de définir et protéger des Indications Géographiques (IG).

MIELS-MADA déploie une stratégie transdisciplinaire de recherche-action structurée autour de quatre thèses complémentaires. (1) Inventorier et caractériser la diversité morphologique, génétique et génomique des abeilles, détecter l’introgression et soutenir une conservation raisonnée via bases de données et collection de référence. (2) Décrire les « systèmes-terroirs » en documentant pratiques, classifications vernaculaires, usages médicinaux, rituels et alimentaires des miels, avec attention aux dynamiques de genre. (3) Établir la première « carte d’identité » des miels malgaches (palynologie et analyses physico-chimiques, dont RMN) pour relier profils floraux, géographiques et pratiques, et fournir des outils de détection des « faux miels ». (4) Co-construire, avec producteurs, ONG et institutions, des trajectoires de valorisation et des « dossiers de preuves » mobilisables pour des démarches IG, la traçabilité et l’accès à des marchés rémunérateurs.

Le projet consolide durablement les capacités de l’UA (formation, co-encadrement, mobilités, équipements), produit des ressources ouvertes et des outils pédagogiques, et alimente des décisions publiques et privées en faveur de la biodiversité, de l’éducation, d’une consommation responsable et de partenariats mondiaux pour favoriser une valorisation équitable des terroirs (ODD 4, 12, 15, 17).

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