Duration
2025-2026
Lead institutions
Université catholique de Louvain (UCLouvain)
Université Gaston Berger (UGB)
Academic partners
Emmanuel KLIMIS
Bassirou Ndiaye
Programme
Micro-projet
Total budget
16,115.00 €
Summary
Et si on formait les citoyennes et citoyens de demain… dès aujourd’hui ? Nous sommes un groupe d’étudiant.e.s sénégalaises et belges, réunies par une même passion pour la justice sociale, le droit, la politique, et surtout, par la conviction que la jeunesse peut transformer durablement nos sociétés lorsqu’elle est entendue, outillée et valorisée. De cette conviction est né un projet ambitieux : une simulation parlementaire immersive au Sénégal, consacrée à un enjeu fondamental de notre époque, les droits des femmes._x000D_
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Concrètement, cette simulation offrira à des lycéen.ne.s sénégalais·es une occasion unique de vivre de l’intérieur le fonctionnement du processus législatif, dans une démarche accessible, concrète et ancrée dans leur quotidien. Pendant cinq jours, ils et elles endosseront le rôle de député·e·s, exploreront les mécanismes du débat démocratique et se confronteront aux défis de la délibération collective autour de trois projets de loi fictifs axés sur le droit des femmes. Ces propositions, élaborées avec soin par les étudiant·e·s organisateurs, seront débattues, amendées et votées. _x000D_
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Ce projet ne se résume toutefois pas à un exercice parlementaire. Il s’agit d’une expérience éducative et humaine profondément interculturelle, née de la rencontre entre jeunes internationaux. Ensemble, les équipes belge et sénégalaise mèneront toutes les étapes du projet : conception des textes, préparation des ateliers, gestion logistique, animation des débats. Ce fonctionnement en miroir garantit l’équité et la co-construction permanente._x000D_
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Au cœur de cette démarche, une ambition claire : éveiller les consciences, stimuler l’engagement citoyen et ouvrir des espaces de parole là où ils sont trop souvent fermés. Parce qu’apprendre à s’exprimer, à écouter l’autre, à construire des idées et à défendre une position sont des compétences essentielles pour toute démocratie vivante. Et parce que réfléchir collectivement aux conditions de vie des femmes, dans le respect des réalités locales, c’est déjà contribuer à un monde plus juste._x000D_
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Par son approche participative, son ancrage local et sa portée globale, cette simulation vise aussi à incarner, à l’échelle d’un projet étudiant, les valeurs des objectifs de développement durable, en particulier l’égalité de genre, l’éducation de qualité et la promotion d’institutions inclusives. En somme, il s’agit de former des jeunes à devenir des acteurs critiques et responsables du changement, en leur donnant les moyens d’imaginer les lois qu’ils aimeraient voir voter demain._x000D_
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Ce projet ne prétend pas apporter des réponses toutes faites. Il propose plutôt une plateforme vivante d’échange, d’apprentissage mutuel et d’émancipation. Une occasion de faire dialoguer les idées, de construire des ponts entre cultures et de rendre concrète la promesse d’une citoyenneté partagée, éclairée, et résolument tournée vers l’avenir.