Université des Enfants Madagascar (UDEMA) : mise en place d’un Espace des Savoirs

Summary

Ce microprojet belgo-malgache vise à développer un Espace des Savoirs au sein de l’Université de Tuléar (Madagascar), dédié à la vulgarisation scientifique à destination des jeunes enfants de la communauté du sud de Madagascar. Il repose sur une collaboration active entre les étudiants en Master de biologie de l’Université de Toliara et de l’Université de Mons, sous la supervision du personnel académique du Laboratoire de Biologie des Organismes Marins et Biomimétisme (BOMB, UMONS), de l’Institut Halieutique et des Sciences Marines (IHSM, UTuléar), ainsi que des équipes de médiation scientifique du Musée de l’Université de Mons (MUMONS) et de l’ONG Bel Avenir (Tuléar). L’ Espace des Savoirs permettra de créer un cocon propice à la diffusion des sciences, en assurant la pérennisation d’une dynamique initiée ces dernières années à travers des actions ponctuelles réunies sous l’appellation de l’Université des Enfants Madagascar (UDEMA).
L’UDEMA a pour ambition de nourrir la curiosité des enfants malgaches âgés de 6 à 12 ans, au travers d’activités ludiques de vulgarisation scientifique de qualité, animées par des enseignants, doctorants et étudiants en master de l’Université de Toliara dans une démarche de pédagogie active. Le projet poursuit une dynamique double :
-Chez les enfants, il développe des compétences essentielles comme la compréhension du monde qui les entoure, l’éveil de l’esprit critique, et la manipulation d’outils
scientifiques adaptés.
-Chez les encadrants, il favorise la formation à la vulgarisation scientifique, à la traduction du savoir académique vers des publics variés, et renforce les liens entre
science et société.
Ce projet s’inscrit dans une volonté profonde de transmettre autrement, de façonner les esprits jeunes avec bienveillance et ambition, et de créer des passerelles durables entre le monde académique, les familles et les communautés d’horizons sociaux-culturels étendus.
Finalement, le projet UDEMA propose un lien à la citoyenneté mondiale : Cette activité permet une co-création de savoirs partagés, en intégrant les enjeux globaux (climat, santé, biodiversité) dans une perspective locale et interculturelle.

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